Einblicke in die Lehre im Herbsttrimester 2026

15 Juli 2026

studium plus-Seminare

Maschinen und Moral: Wie sollten automatisierte Fahrzeuge handeln, wenn ein Crash unvermeidbar ist?  (Dr. Daniel Eisele)

Soll ein automatisiertes Fahrzeug primär seine Mitfahrenden schützen - oder andere Verkehrsteilnehmer außerhalb des Fahrzeugs? In unvermeidbaren Notsituationen müssen automatisierte Systeme eine Handlungsalternative wählen, die beeinflusst, wie unvermeidbarer Schaden zwischen unterschiedlichen Beteiligten verteilt wird. Sollten Maschinen in moralischen Dilemmata anders entscheiden als Menschen? Und falls ja: Warum? Dieses Seminar verbindet Ethik mit empirischer Forschung und ermöglicht Studierenden, diese Fragen nicht nur theoretisch zu diskutieren, sondern selbst wissenschaftlich zu untersuchen.

Kommunikation und Krieg: Von Propaganda zu Information Warfare  (Prof. Dr. Sonja Kretzschmar)

Medien können sehr wirksame politische Werkzeuge sein. Sowohl in aktiven, aber auch in hybriden Kriegen wird dies effektiv genutzt. In diesem Seminar werden Beispiele wie die Einflussnahme auf Wahlen, aber auch moderne Formen der kommunikativen Kriegsführung, Information Warfare (IW; gezielte Desinformationen und KI-gestützte Propaganda), gemeinsam erarbeitet und diskutiert.

Zivile Resilienz und zivil-militärische Zusammenarbeit im Krisen- und Katastrophenschutz  (Lena Wolber, MPH)

Krisen und Katastrophen fordern Gesellschaft, Staat und Individuen gleichermaßen heraus. Das Seminar beleuchtet, wie staatliche und zivilgesellschaftliche Akteure in Deutschland auf solche Ausnahmesituationen vorbereitet sind und welche Rolle Zusammenarbeit, Kommunikation und Führung dabei spielen. Neben den Grundlagen des Katastrophenschutzes stehen auch Fragen der Resilienz, der Schutz kritischer Infrastrukturen sowie die Bedeutung individueller und kollektiver Vorsorge im Mittelpunkt.

studium plus-Trainings

Bewaffnete Konflikte in Afrika: Ursachen, Dynamiken, Folgen und interkulturelle Handlungskompetenz  (Dr. Kundri Böhmer-Bauer)

Dieses dreitägige Training vermittelt fundierte Kenntnisse zu aktuellen bewaffneten Konflikten in Afrika und deren vielschichtigen politischen, wirtschaftlichen, ethnischen und religiösen Ursachen. Die Studierenden analysieren Konfliktdynamiken, deren Auswirkungen auf die Zivilbevölkerung sowie regionale und globale sicherheitspolitische Entwicklungen. Darüber hinaus werden die Rolle externer Akteure und internationale Einflussfaktoren kritisch beleuchtet. Durch praxisnahe Fallbeispiele und interaktive Übungen stärkt das Training die analytischen Fähigkeiten sowie die interkulturelle Handlungskompetenz für den Einsatz in multinationalen und konfliktgeprägten Kontexten.

Future Skills und moderne Kompetenzanforderungen  (Anja Zerbin M.A.)

Dieses Training vermittelt zukunftsorientierte Führungs- und Handlungskompetenzen an der Schnittstelle zwischen militärischem Führungsverständnis und modernen Ansätzen der Wirtschaft. Die Studierenden entwickeln ein ganzheitliches Verständnis von Führung, stärken ihre Selbstführung und setzen sich mit Future Skills, Kommunikation, Konfliktmanagement sowie gesundem Arbeiten auseinander. Praxisnahe Beispiele, Theorieinputs und Selbstreflexion fördern den Transfer in unterschiedliche berufliche Kontexte. Ziel ist es, angehende Führungskräfte auf die Anforderungen einer dynamischen Arbeitswelt vorzubereiten und sie für Führungsaufgaben zu befähigen.

Personalentwicklung als Führungsaufgabe. Potenziale von Mitarbeitenden gezielt entwickeln und aktiv nutzen  (Dipl. Päd. Alexander Lovinusz)

Dieses praxisorientierte Training vermittelt angehenden Führungskräften das notwendige Handwerkszeug, um Personalentwicklung als festen Bestandteil ihrer Führungsarbeit zu gestalten. Die Studierenden lernen, Potenziale systematisch zu erkennen, Mitarbeitende individuell zu fördern und Entwicklungsgespräche professionell zu führen. Darüber hinaus werden Methoden zur Talententwicklung, Teamentwicklung und Nachfolgeplanung sowie der souveräne Umgang mit Veränderungsprozessen vermittelt. Interaktive Übungen, Praxisfälle und Selbstreflexion unterstützen den nachhaltigen Transfer in den Führungsalltag.

Hier finden Sie das gesamte Seminarprogramm und Trainingsprogramm des HT 26.