Kann Krieg spielerisch erlernt werden? – Die aktuelle Ausgabe der Zeitschrift „Ethik und Gesellschaft“ geht dieser Frage aus interdisziplinären Blickwinkeln nach. Ein Beitrag von Isabelle Fries nimmt eine sprachphilosophische Perspektive ein: „Ein Spielverderber namens Ernst. Metaethische Reflexionen zu Wargames und Serious Games“
