Kursbeschreibung
Februar 2012
(K04/12)
Zeit- und Selbstmanagement
Termin: Donnerstag, 09.02.12, 13.00 - 19.00 Uhr
Donnerstag, 16.02.12, 13.00 - 19.00 Uhr
Dozentin: Dipl. Psych. Karin Müller
Teilnehmerkreis: DozentInnen, Habilitanden, wissenschaftliche MitarbeiterInnen, etc.
Teilnehmerzahl: max. 12
Kostenbeitrag:
- 60 Euro für Mitarbeiter/Lehrende/Doktoranden einer Bayerischen Universität
- 120 Euro für Mitarbeiter/Lehrende/Doktoranden einer Bayerischen Hochschule
- 260 Euro für alle anderen
Ort: wird noch bekanntgegeben
Anmeldung per e-mail an Katja Stermsek profilehre@unibw.de mit Kurstitel K04/12
„Keine Zeit“ lautet die Devise der Erfolgsmenschen. Physik und Technik schreddern die Zeit in Milli-, Nano-, Pico-, Femto-, Atto-Sekunden. Was ist Zeit? Das beschäftigt seit Jahrhunderten Philosophen und Wissenschaftler. Ein uns sehr bekannter Physiker hat über die Zeit gesagt: Zeit ist das, was man von der Uhr abliest (Albert Einstein). Ist das alles was uns Zeit bringt? Wie gehen wir mit unserer Zeit um? Habe ich wirklich keine, oder zu wenig Zeit? Wir versuchen es herauszufinden. Ein Seminar in dem wir unsere Zeit der Zeit und uns selbst widmen. Es werden dabei u.a. folgende Themen näher beleuchtet: Zeitempfinden, Zeit in anderen Kulturen, Tempo Elemente, Stress, Langeweile, Zeitkiller, innere Uhr und den Schwerpunkt in diesem Seminar setzt das Selbstmanagement.
Mit Mut zur Selbstanalysen werden die individuellen und auch generellen Perspektiven auf die Zeitprobleme untersucht und Lösungen mit Hilfe von Selbstmanagement erarbeitet.
Methoden:
- Theoretische Anregungen zur Unterstützung der Basiskomponenten des Zeitmanagement
- Einzelarbeit zur Zeitprofilanalyse
- Visualisierung und Selbstreflektion von authentischen Alltagsepisoden
- Gruppenarbeit
- Diskussionen
- Feedback
Im Rahmen des "Zertifikats Hochschullehre Bayern" wird dieser Kurs für den Bereich "Fach - und Methodenberatung für Studierende" (Bereich E), mit 12 AE angerechnet.
März 2012
K05/12
Arbeiten. Leben. Eine Kunst.
Ein Entschleunigungstraining für
Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler
Termin: Donnerstag, 22.03.12, 13.00 - 19.00 Uhr
Freitag, 23.03.12, 09.00 - 16.00 Uhr
Dozentin: Prof. Dr. Ralf Frisch, Katja Stermsek MSc
Teilnehmerkreis: ProfessorInnen, DozentInnen, Habilitanden, wissenschaftliche MitarbeiterInnen
Teilnehmerzahl: 10-12
Kostenbeitrag:
- 60 Euro für Mitarbeiter/Lehrende/Doktoranden einer Bayerischen Universität
- 120 Euro für Mitarbeiter/Lehrende/Doktoranden einer Bayerischen Hochschule
- 260 Euro für alle anderen
Ort: wird noch bekanntgeben
Anmeldung per e-mail an Katja Stermsek profilehre@unibw.de mit Kurstitel K05/12
Inhalt & Ziel:
Junge Hochschullehrerinnen und Hochschullehrer sind ebenso wie erfahrene Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler zumal in einer Epoche unentwegter Neuerfindung und Reform der Universität hohem Erwartungs-, Leistungs- und Erfolgsdruck ausgesetzt. Glücklich darf sich schätzen, wer in beschleunigten Zeiten intuitiv zur Balance von Beruf und Leben findet. Allerdings gelingt es nicht jedem und nicht jeder zu jeder Zeit, das rechte Maß und die rechte Zeit zur Entschleunigung zu finden. Wer lange auf der Überholspur unterwegs ist, verliert unwillkürlich das Gefühl für die gefahrene Geschwindigkeit und für einen gesunden Rhythmus des eigenen Lebens. Damit der Preis wissenschaftlichen Erfolgs nicht zu hoch wird, braucht es Strategien und Navigationshilfen für eine selbstwertschätzende Berufs-Lebens-Kunst.
Sie lernen in diesem Seminar, persönliche Ressourcen zur gelasseneren Bewältigung hochschulberuflicher Herausforderungen wahrzunehmen und zu aktivieren. Das Entschleunigungstraining eröffnet Spiel- und Bildungsräume zur Einübung in die Kunst der Entschleunigung und Persönlichkeitsstärkung. Sie begegnen unterschiedlichen Spielarten der Berufs-Lebens-Kunst und entwickeln in kollegialer Beratung und persönlichen Coachings maßgeschneiderte Modelle eines lösungsorientierten Selbstmanagements. Spirituelle Akzente leisten einen Beitrag dazu, das dieses Seminar zu einer produktiven Auszeit wird, in der Sie neue Perspektiven gewinnen und neu Kraft schöpfen.
Im Rahmen des "Zertifikats Hochschullehre Bayern" wird dieser Kurs für den Bereich "Fach- und Methodenberatung"(Bereich E), mit 12 AE angerechnet.
(K06/12)
Erfolgreiches Projektmanagement - Abschlussarbeiten und Forschungsprojekte Studierender betreuen
Termin: Freitag, 16.03.2012, 10.00 - 18.00 Uhr
Samstag, 17.03.2012, 09.00 - 13.00 Uhr
DozentInnen: Dipl. Sozw. Eva Geithner, Dr. Robert Kordts-Freudinger
Teilnehmerkreis: ProfessorInnen, DozentInnen, Habilitanden, wissenschaftliche MitarbeiterInnen
Teilnehmerzahl: 12
Kostenbeitrag:
- 60 Euro für Mitarbeiter/Lehrende/Doktoranden einer Bayerischen Universität
- 120 Euro für Mitarbeiter/Lehrende/Doktoranden einer Bayerischen Hochschule
- 260 Euro für alle anderen
Ort: wird noch bekanntgeben
Anmeldung per e-mail an Katja Stermsek profilehre@unibw.de mit Kurstitel K06/12
Inhalt:
Abschlussarbeiten stellen sowohl für die Studierenden als auch für ihre Betreuungspersonen eine besondere Herausforderung dar. Neben wissenschaftlichem Fachwissen ist ein effektives Projektmanagement nötig. Das Projektmanagement bietet einen guten Rahmen, wie ein solches Abschlussarbeits-Projekt effektiv und erfolgreich bewältigt werden kann.
Ziel:
Ziel ist die Gestaltung einer sinnvoll strukturierte und konzentrierte Zusammenarbeit zwischen Betreuenden und Studierenden, die einen wichtigen Beitrag zum erfolgreichen Abschluss der Arbeit darstellen kann. So müssen Betreuer eigene Ressourcen (Zeit, Motivation) für die Betreuung aktivieren und ihre Erwartungen klar kommunizieren können; Zeitpläne müssen erstellt und eingehalten werden und die Studierenden auch über längere Durststrecken hinweg motiviert bleiben.
Im Rahmen des "Zertifikats Hochschullehre Bayern" wird dieser Kurs für den Bereich "Fach - und Methodenberatung für Studierende" (Bereich E), mit 12 AE angerechnet.
Juni 12
(K09/12)
Gruppen-Coaching für DozentInnen
Termin: Donnerstag, 28.06.12, 13.00 - 19.00 Uhr
Donnerstag, 27.09.12, 13.00 - 19.00 Uhr
Hinweis: Bitte achten Sie darauf, dass der zweite Teil des Kurses im September stattfindet!
Dozentin: Dipl.-Soz. Teresa Falkowski
Teilnehmerkreis: ProfessorInnen, DozentInnen, Habilitanden, wissenschaftliche MitarbeiterInnen
Teilnehmerzahl: max. 8
Kostenbeitrag:
- 60 Euro für Mitarbeiter/Lehrende/Doktoranden einer Bayerischen Universität
- 120 Euro für Mitarbeiter/Lehrende/Doktoranden einer Bayerischen Hochschule
- 260 Euro für alle anderen
Ort: wird noch bekanntgeben
Anmeldung per e-mail an Katja Stermsek profilehre@unibw.de mit Kurstitel K09/12
Kursbeschreibung:
Ziel des Gruppencoachings ist es, in einem geschützten Denk- und Reflexionsraum gemeinsam mit der Supervisorin und den anderen TeilnehmerInnen, eigene Fragestellungen und Themen aus dem beruflichen Alltag zu reflektieren, zu bearbeiten und zu lösen. Probleme mit der beruflichen Rolle, Konflikte mit Kollegen oder Vorgesetzten, anstehende Veränderungsprozesse, Stress und Anspannung sind nur einige Beispiele für die Vielzahl möglicher Anliegen, die im Dialog mit der Gruppe konkretiisert und geklärt werden können. Während der individuellen Fallbearbeitung, unter Anleitung der Supervisorin, dient die Gruppe als Reflexionshilfe und Spiegel und kann Rückmeldung und wertvolle Impulse geben. Umgekehrt vermittelt die Arbeit an den Themen anderer neue Ideen für eigene Lösungswege, gibt Einblick in die Aufgaben anderer, erweitert die Perspektive und stärkt darüber hinaus die professionelle Kompetenz.
Methoden:
- Arbeit an ca. 3 konkreten Fällen pro Coaching
- Techniken der Moderation
- Visualisierung von Themen
- Varianten des Rollenspiels
- Arbeit mit Skulpturen und Aufstellungen
- Feedback
- Diskussion und Austausch
- Input zu theoretischen Modellen, die die Klärung einzelner Anliegen unterstützen können
- Informelles Networking untereinander
- Von- und miteinander lernen
Im Rahmen des "Zertifikats Hochschullehre Bayern" wird dieser Kurs für den Bereich "Fach- und Methodenberatung", E, und "Kommunikation", B, mit jew. 6 AE angerechnet.
Oktober 2012
K14/12
Kreativität für Lehre und Forschung - "der Kopf ist rund, damit das Denken die Richtung ändern kann"
Termin: Donnerstag, 04.10.12, 15.00 - 19.00 Uhr
Freitag, 05.10.12, 09.00 - 15.00 Uhr
Dozentin: Katja Stermsek MSc
Teilnehmerkreis: ProfessorInnen, DozentInnen, Habilitanden, wissenschaftliche MitarbeiterInnen
Teilnehmerzahl: 12
Kostenbeitrag:
- 60 Euro für Mitarbeiter/Lehrende/Doktoranden einer Bayerischen Universität
- 120 Euro für Mitarbeiter/Lehrende/Doktoranden einer Bayerischen Hochschule
- 260 Euro für alle anderen
Ort: wird noch bekanntgeben
Anmeldung per e-mail an Katja Stermsek profilehre@unibw.de mit Kurstitel K05/12
Inhalt:
„Wer nicht gelegentlich auch einmal kausalwidrige Dinge zu denken vermag, wird seine Wissenschaft nie um eine neue Idee bereichern können.“ (Max Planck). Kreativität ist der Ursprung für das Neue, das Erfinderische. Und die Wissenschaft wäre keine, wenn sie nicht neues Wissen schaffen würde oder mit bekannten Elementen innovative Kombinationen erfände.
Dieser Workshop soll die grauen Gehirnzellen geschmeidig halten, aus eingefahrenen Denkmustern herausführen und Anregungen zum kreativen Austausch in Gruppen, sowohl in Lehre, als auch in Forschung, geben.
Ziel:
Kennerlernen von verschieden Kreativitätstechniken für Gruppen
Im Rahmen des "Zertifikats Hochschullehre Bayern" wird dieser Kurs für den Bereich "Fach- und Methodenberatung"(Bereich E), mit 12 AE angerechnet.
(K10/12)
Schreiben in die Lehre integrieren
Termin: Donnerstag, 11.10.12, 16.00 - 19.00 Uhr
Freitag, 12.10.12, 09.00 - 17.00 Uhr
Dozentin: Dzifa Vode, Dipl. Übersetzerin (FH)
Teilnehmerkreis: ProfessorInnen, DozentInnen, Habilitanden, wissenschaftliche MitarbeiterInnen
Teilnehmerzahl: 12
Kostenbeitrag:
- 60 Euro für Mitarbeiter/Lehrende/Doktoranden einer Bayerischen Universität
- 120 Euro für Mitarbeiter/Lehrende/Doktoranden einer Bayerischen Hochschule
- 260 Euro für alle anderen
Ort: wird noch bekanntgeben
Anmeldung per e-mail an Katja Stermsek profilehre@unibw.de mit Kurstitel K10/12
Inhalt:
Studierende, die über Schreibkompetenz verfügen, studieren erfolgreicher und verringern den Betreuungsaufwand für Lehrende. Doch meist wird das Verfassen wissenschaftlicher Texte nicht explizit gelehrt, und Studierende werden mit ihren Schreibproblemen allein gelassen. Um die Schreibkompetenz von Studierenden zu schulen, sollte das Schreiben von Studienbeginn an in Lehrveranstaltungen integriert werden.
In unseren Seminaren lernen Sie, wie Sie Ihre Studierenden für das Schreiben begeistern, wie man Textfeedback gibt und nimmt, wie man Schreibprobleme löst und in Vorlesungen und Seminaren Schreibanlässe schafft.
Im Rahmen des "Zertifikats Hochschullehre Bayern" wird dieser Kurs für den Bereich "Fach- und Methodenberatung"(Bereich E), mit 12 AE angerechnet.
